我阅读的是汤勇老师的的《做一个卓越而幸福的教育者》，作者在书中毫无保留地将自己的教育经验和感悟倾囊相授，感受颇丰。

一、努力把自己变成珍珠。我觉得这句话适用于所有人。每个人生下来，就开始了接近二十年的最佳学习时期，过了这段学生时代的光阴，我们便要在社会上闯荡与立足。不同的人，不同的岗位，不同的处世态度，就会有不同的人生。有些人如鱼得水，、游刃有余；相对的，有些人自怨自艾、怨天尤人。汤勇老师的书告诉我们，“脱颖而出的唯一途径就是让自己变得足够醒目、足够优秀。”我的理解是，不必去抱怨怀才不遇、造化弄人，有那个功夫还不如好好努力，让自己变得更加强大，努力成为更好的自己，甚至成为某一个方面不可取代的人。

二、身教重于言教。这一讲中汤勇老师对于”身教胜于言传“的讲解使我非常认同。大家都知道，在一个家庭中，父母都是孩子的榜样，所以俗话说“上梁不正下梁歪”。那么在一个学校里，老师则是影响学生的重要因素。什么样的老师就会管理出什么样的班级，就会教育出什么样的学生。一个有理想、有能力、有正气与激情的老师，会教育出一群善良、上进、充满希望的学生。而这种教育的过程，并不是只通过简单的说教就能办到的，需要老师的亲身示范。所以说，育人者，先修其行。

三、没有爱，就没有教育。爱是教育的主旋律，没有爱就没有教育，因为身体里有颗柔软的爱心，才会像对待自己的孩子一样对待学生，急学生之所急，想学生之所想；因为有一颗敏感的爱心，才会敏感地发现学生身上的一点一滴地变化，感受他们的喜与悲；因为拥有一颗坚强的爱心，才让学生感受巨大的力量，才能指导他们在学习的道路上走得更远……

正如作者汤勇所说，教师应做彩霞，在辉映大地的同时也要美丽自己；在照亮学生的同时，也要亮丽自己；在幸福学生的同时，也要幸福自己。我愿在这爱的舞台上，与学生一起翩翩起舞。让我们，为卓越而努力，为自身而奋斗，为教育的美好明天而添彩!